Статьи
КОНТАКТЫ
Запись на обучение:

+375 (29) 636 65 85

+375 (29) 706 85 85

Учебный отдел:

+375 (29) 668 11 62 (Обучение взрослых)

+375 (29) 364 66 74 (Обучение детей)

По вопросам оплаты:

+375 (29) 609 64 93

Адрес:

г. Минск, ул. К. Маркса, 32

+375 (29) 636 65 85

Английский для школьников: как улучшить оценки и полюбить язык

Английский язык давно стал одним из самых важных школьных предметов. Он нужен не только для хороших оценок и успешного окончания школы, но и для общения, путешествий, учебы и будущей профессии.

Однако далеко не всем школьникам английский дается легко. Кто-то путается в грамматике, кому-то сложно запоминать новые слова, а кто-то хорошо выполняет письменные задания, но испытывает трудности при разговоре и восприятии речи на слух.

Если ребенок начал получать более низкие оценки по английскому, это не обязательно означает, что он «не способен к языкам». Чаще всего проблема заключается в пробелах в знаниях, недостатке практики или отсутствии понятной системы обучения.

Разберемся, как улучшить оценки по английскому языку, какие навыки нужно развивать школьнику и почему регулярные занятия помогают добиться устойчивого результата.


Почему школьнику бывает сложно учить английский

Английский язык состоит из нескольких взаимосвязанных навыков. Ребенку недостаточно просто выучить несколько десятков слов или запомнить правила.

Необходимо одновременно развивать:

  • грамматику;
  • словарный запас;
  • чтение;
  • аудирование;
  • письменную речь;
  • разговорный английский.

Если хотя бы один из этих элементов западает, это может отражаться на школьных оценках.

Например, ребенок может знать правила Present Simple, но делать ошибки в предложениях, потому что недостаточно практиковался. Или он может знать много слов, но не понимать английскую речь на слух.

Поэтому для улучшения успеваемости важно найти именно ту область, которая вызывает наибольшие сложности.


Как понять, почему ребенок получает низкие оценки

Первый шаг — не ругать ребенка за плохую отметку, а разобраться в причине.

Можно посмотреть последние контрольные, самостоятельные и домашние задания и определить, какие ошибки повторяются чаще всего.

Ребенок путается в грамматике

Возможно, у него появились пробелы в базовых темах:

  • Present Simple;
  • Past Simple;
  • Future Simple;
  • to be;
  • модальные глаголы;
  • степени сравнения;
  • артикли;
  • местоимения;
  • предлоги.

В этом случае лучше вернуться к основам и постепенно восполнить пробелы.

Ребенок плохо запоминает слова

Причина может быть в том, что новые слова заучиваются отдельными списками без контекста.

Гораздо эффективнее использовать их в предложениях, диалогах и небольших текстах.

Ребенку сложно понимать английскую речь

Здесь поможет регулярное аудирование.

Даже несколько минут английской речи каждый день постепенно улучшают способность распознавать знакомые слова и выражения.

Ребенок боится говорить

Такое бывает даже у школьников, которые хорошо знают грамматику.

Страх ошибиться мешает использовать язык на практике. В этом случае особенно важна спокойная разговорная практика без постоянного акцента на ошибках.


Как улучшить оценки по английскому языку

1. Повторить базовую грамматику

Грамматика является фундаментом английского языка.

Не обязательно пытаться выучить все правила сразу. Лучше двигаться постепенно.

Например:

Present Simple → Past Simple → Future Simple → Continuous → Perfect.

После изучения каждой темы важно выполнять практические задания и использовать правило в собственных предложениях.

Главная задача — не просто запомнить формулу, а понять, когда и зачем используется определенная конструкция.

2. Расширять словарный запас

Чем больше слов знает школьник, тем проще ему читать тексты, выполнять задания и выражать свои мысли.

Но механическое заучивание слов часто оказывается неэффективным.

Вместо:

apple — яблоко
interesting — интересный
difficult — сложный

лучше запоминать слова в контексте:

I eat an apple every day.

This book is interesting.

English grammar isn’t difficult.

Так ребенок одновременно запоминает и слово, и пример его использования.

3. Учить слова небольшими порциями

Не стоит пытаться выучить 50–100 новых слов за один вечер.

Гораздо эффективнее заниматься регулярно.

Например, можно поставить цель:

5–10 новых слов в день.

За месяц это уже значительный словарный запас.

При этом важно периодически повторять старые слова, чтобы они переходили из кратковременной памяти в долговременную.

4. Читать на английском

Чтение помогает одновременно развивать несколько навыков.

Школьник знакомится с:

  • новой лексикой;
  • грамматическими конструкциями;
  • правильным написанием слов;
  • построением предложений.

Для начала лучше выбирать тексты, соответствующие возрасту и уровню языка.

Это могут быть:

  • адаптированные рассказы;
  • комиксы;
  • короткие статьи;
  • интересные факты;
  • тексты о любимых увлечениях ребенка.

Если ребенку нравится тема, мотивация читать на английском значительно выше.

5. Смотреть видео на английском

Современные дети проводят много времени за просмотром видео, поэтому этот формат можно превратить в дополнительную языковую практику.

Начать можно с коротких роликов.

Например:

  1. посмотреть видео с субтитрами;
  2. выписать несколько незнакомых слов;
  3. пересмотреть фрагмент;
  4. попробовать понять содержание без перевода.

Постепенно можно уменьшать количество подсказок и переходить к просмотру без субтитров.

6. Развивать восприятие английской речи на слух

Аудирование часто становится одной из самых сложных частей изучения языка.

Причина проста: в реальной речи слова произносятся не так медленно и четко, как в учебнике.

Регулярное прослушивание английской речи помогает ребенку привыкнуть к:

  • скорости разговора;
  • разным голосам;
  • произношению;
  • интонации;
  • сокращениям;
  • распространенным выражениям.

Даже 10–15 минут практики несколько раз в неделю могут стать хорошим дополнением к школьным занятиям.

7. Больше говорить на английском

Если ребенок изучает язык только по учебнику, ему может быть сложно использовать знания в разговоре.

Поэтому важно создавать ситуации, в которых английский становится инструментом общения.

Можно обсуждать:

  • любимые фильмы;
  • игры;
  • музыку;
  • школу;
  • друзей;
  • путешествия;
  • хобби.

Главное — не превращать каждый разговор в проверку знаний.

Ребенок должен понимать, что ошибка — нормальная часть обучения.


Почему практика важнее механического заучивания

Представим двух школьников.

Первый выучил правило наизусть, но практически не использует его.

Второй выполняет задания, составляет собственные предложения, говорит и слушает английскую речь.

С высокой вероятностью второй школьник быстрее начнет применять правило автоматически.

Поэтому эффективное изучение языка строится по принципу:

изучил → попробовал → ошибся → исправил → повторил → применил снова.

Именно такой цикл помогает знаниям закрепляться.


Как помочь ребенку заниматься регулярно

Одна из главных проблем — отсутствие системы.

Ребенок может несколько часов заниматься английским перед контрольной, а затем неделю вообще не открывать учебник.

Гораздо эффективнее заниматься понемногу, но регулярно.

Например:

15–20 минут в день можно посвятить английскому:

  • 5 минут — повторение слов;
  • 5 минут — грамматика;
  • 5 минут — чтение или аудирование;
  • несколько минут — разговорная практика.

Такой подход обычно воспринимается ребенком гораздо легче, чем длительные занятия один раз в неделю.


Что делать, если ребенок не любит английский

Заставлять ребенка часами заниматься предметом, который ему не нравится, — не лучший способ повысить успеваемость.

Важно найти способ связать английский с интересами ребенка.

Если он любит игры — можно использовать англоязычные игры.

Если интересуется музыкой — слушать песни и разбирать тексты.

Если любит YouTube — смотреть подходящие видео на английском.

Если увлекается технологиями — изучать материалы об IT на английском.

Так ребенок начинает воспринимать язык не как школьную обязанность, а как инструмент для получения интересной информации.


Английский язык и современные технологии

Сегодня изучение английского стало еще более интерактивным.

Школьники могут использовать:

  • образовательные приложения;
  • интерактивные упражнения;
  • онлайн-словари;
  • видеоматериалы;
  • интерактивные карточки;
  • разговорные тренажеры;
  • образовательные платформы;
  • инструменты искусственного интеллекта.

Однако технологии лучше использовать как дополнение к системному обучению, а не как полную замену преподавателю.


Почему занятия с преподавателем помогают улучшить результат

Самостоятельные занятия полезны, но ребенку бывает сложно самостоятельно определить, какие темы он понимает неправильно.

Преподаватель может:

  • выявить пробелы;
  • подобрать задания подходящего уровня;
  • объяснить сложную тему простыми словами;
  • исправить ошибки;
  • дать обратную связь;
  • поддерживать мотивацию.

Особенно это важно, если школьник долго испытывает сложности с предметом.


Как выбрать дополнительные занятия английским для школьника

При выборе курсов стоит обратить внимание не только на количество грамматических тем в программе.

Важно узнать:

  • какой возраст детей занимается в группе;
  • какой уровень английского требуется;
  • сколько учеников в группе;
  • сколько времени уделяется разговорной практике;
  • есть ли аудирование;
  • используются ли современные учебные материалы;
  • как преподаватель отслеживает прогресс.

Хорошая программа должна развивать язык комплексно, а не сводиться исключительно к выполнению грамматических упражнений.


Английский нужен не только для хороших оценок

Повышение школьной успеваемости — важная цель, но знание английского дает ребенку гораздо больше возможностей.

Язык пригодится для:

🌍 путешествий;

🎓 поступления и учебы;

💻 работы с международными ресурсами;

🎮 игр и общения в интернете;

📚 чтения книг и статей;

🎬 просмотра фильмов и видео;

🚀 будущей профессиональной деятельности.

Поэтому инвестиции в изучение английского — это одновременно вклад в образование и будущее ребенка.


Как понять, что ребенок действительно прогрессирует

Оценки в школе — не единственный показатель успеха.

Обратите внимание, может ли ребенок:

  • понимать простые английские тексты;
  • самостоятельно составлять предложения;
  • рассказывать о себе;
  • понимать знакомые фразы на слух;
  • использовать новые слова;
  • объяснить изученное правило;
  • поддержать короткий разговор.

Если эти навыки постепенно улучшаются, значит обучение дает результат.


Английский для школьников в IT ШАГ

Дополнительные занятия английским языком могут стать хорошим способом помочь ребенку не только улучшить школьные оценки, но и сформировать устойчивый интерес к языку.

В IT ШАГ обучение английскому для детей и подростков ориентировано на практическое использование языка. Ребята развивают словарный запас, грамматику, навыки чтения, аудирования и разговорной речи.

Занятия помогают детям постепенно преодолевать языковой барьер, увереннее использовать английский в повседневных ситуациях и лучше понимать учебный материал.

А главное — ребенок видит, что английский язык нужен не только для контрольных и оценок. Он открывает доступ к огромному количеству информации, общения и возможностей.

Чтобы улучшить оценки по английскому языку, недостаточно просто выучить больше правил перед контрольной.

Гораздо эффективнее сформировать системный подход к обучению: регулярно повторять грамматику, расширять словарный запас, читать, слушать английскую речь и как можно чаще использовать язык на практике.

Если занятия проходят интересно и соответствуют возрасту ребенка, английский постепенно перестает быть сложным школьным предметом и превращается в полезный навык, который пригодится ему далеко за пределами школы.